和學校一起生活謝錦偉大的精神一年級新生少女失樂園春風不化雨歷史男生

以下電影介紹均由聯合策劃林奕華撰寫

和學校一起生活

2019年8月2日(星期五)下午5時
映後談由閩僑小學校長葉淑婷以粵語主講

2019年8月14日(星期三)晚上8時

Neasa Ní Chianáin、David Rane|2016|99分鐘|英語對白,英文字幕
級別:I

有上課便有下課,下課便可以回家。那是一般的學校生活。只是,如果這是上課的地方,也是放學後的家,這樣的成長環境,對於年齡和心境介乎一個既需要被呵護,同時亦開始探索自我的小學生來說,會有什麼利和弊?

這套紀錄片瞄準愛爾蘭唯一一間寄宿小學。John是數學、聖經和拉丁文老師,他親授學生術科的態度,和他教給他們搖滾樂時沒有不同。John的太太Amanda利用閱讀及戲劇中的角色扮演,作為誘發學生思考的入門磚。就像家中的爺爺奶奶鼓勵學生們獨立,印證和學校一起生活才是不老良方。只不過,兩位老師退休在即,他們又可以怎樣永葆青春?


謝錦

2019年8月2日(星期五)晚上8時
設映後談:由林奕華以粵語主講

2019年8月5日(星期一)下午5時

崔永徽|2010|90分鐘|普通話對白,中文字幕
級別:I

紀錄片才開始,五隻大字「謝錦告別式」掛在牆上,任誰看了都會認為主角已不在人世。原來挺直腰板,臉帶微笑走進會場的白髮先生,就是謝錦老師。這場活動原來是歡送榮休的謝錦,但光從形式來看,已說明謝錦是多麼非比尋常。

唸英文系一年級的新鮮人,誰會想到上國文課將被老師一再問到「你看到什麼?」當年輕的臉皆一樣茫然,謝錦說:「剛才我問的問題,是沒有所謂的是非對錯,我是要提醒你,在你的生命現場裡,所發生的所有狀況,我要邀請你們仔細看,仔細聽。」

因為謝錦相信,這是每個選擇走進課室的學生應負的責任。

那老師的責任又是什麼?「以前上課,台下的學生愈安靜,台上的老師就教得愈開心。可是這位老師認為台下愈吵,他是愈高興!如果有人不講話,他就拿著他的麥克風,湊到學生面前問他說,你是誰?你在哪?你在生命的現場嗎?」

這部由謝錦的學生拍攝的影片,把老師怎樣改變學生的習性都拍出來,讓人看得目不轉睛,同時沒有一分一秒不是親歷其境地替學生、替謝錦揑一把汗。

在那叫做生命現場的地方。


偉大的精神

2019年8月5日(星期一)晚上8時
映後談由正生書院校長陳兆焯以粵語主講

2019年8月7日(星期三)下午5時

Olivier Ayache-Vidal|2017|106分鐘|法語對白,英文字幕
級別:IIB (青少年及兒童不宜)

身為優秀教師,應該留在名校錦上添花,還是改投弱校雪中送炭?與法國哲學家傅柯(Foucault)同姓的一位名校中學教師,某日被教育局的官員從旁聽到他的一句豪語:「唯有富於實驗精神的老師,才有資格被委派到較為遜色的學校任教。」然後他頃刻發現自己從天堂跌落了──即使不是地獄,也是生存不易的現實裡。 每天上課使他如坐針氈,彷佛學生才是老師,被逼重新認知「知識就是力量」,原來不是對人人都適用。 懷疑自己,使一個老師重獲新生。


一年級新生

2019年8月7日(星期三)晚上8時
映後談由港大醫學院六年級學生黃靖桐及二年級學生梁以鏗以粵語主講

2019年8月16日(星期五)晚上8時

Thomas Lilti|2018|92分鐘|法語對白,英文字幕
級別:IIA (兒童不宜)

醫學院學位僧多粥少。按成績喊名,坐在一群年齡相若但本領有高有低的同輩之中,安東已是第三年押上自己的運氣。多一個人排在他的前面,他便少一個入讀志願學系的機會,但他絕不願向現實低頭。同班同學班哲明則出身醫學世家,中學畢業,已近乎直達金字塔的頂端。一個有意栽花,一個無心插柳,命運可能是巧合安排,亦可以是有意作弄,二人成為同班同學的同時,又必須經歷最殘酷的考驗:學業上是必然對手,情誼也隨時賠上。問題是,父母的期望與自己的興趣有異,哪一個才是人生的目標?天賦和努力,哪一個才最幫得上生命的忙?而在另一個我身上看見的自己,為什麼又總能讓矛盾更清楚?


少女失樂園

2019年8月9日(星期五)下午5時
映後談由跨媒體創作人彭秀慧以粵語主講

2019年8月12日(星期一)晚上8時

Lone Scherfig|2009|100分鐘|英語對白,英文字幕
級別:IIA (兒童不宜)

如果你是個天資聰穎討人歡喜,在街頭會被心儀的男性搭訕的16歲少女,你會把人生的所有希望寄託在苦讀不知多少寒暑換來的一紙文憑上嗎?尤其當舊社會已經崩壞,新的時代正向這新世代揮手?那是六十年代的英國,潮流正天天新款地展示在有著無限青春的年輕人眼前,未來,不就是當下,不就是現在嗎?少女的名字叫真妮,她怎樣證明自己不會只是千千萬萬個真妮之一呢?是跟心儀的男人跑到一海之隔的巴黎,以「生活」代替大學?抑或步一位大齡剩女老師的後塵,穿得像個圖書館管理員,生活過得沉悶乏味?但是這位中學老師告訴真妮,由女孩變成女人,並不只是變老的過程,是智慧的累積。真妮像所有逃避長大的人一樣,不明白這個道理,直至有那麼的一天,當她累了,感覺青春已被燃燒盡了,才回過頭來對自己說:「我覺得我老了,但沒有智慧。」


春風不化雨

2019年8月9日(星期五)晚上8時
映後談由劇場工作者黃詠詩以粵語主講

2019年8月14日(星期三)下午5時

Ronald Neame|1969|116分鐘|英語對白,英文字幕
級別:IIB (青少年及兒童不宜)

時光倒流回到1930年代,第一次世界大戰的創傷尚未復原,第二次世界大戰正在醞釀之中,生命顯得新鮮又脆弱,這種狀態就像老師珍・布洛迪小姐走馬上任加入一所女校時的人生寫照。她把自己的生存欲望投射到面前一群青春少艾身上。由個人形像到生活格調,由小我情懷到大我理想,她的「卡拉斯瑪」(charisma)最終導致追隨她的「布洛迪女孩們」一個意外死亡,一個背叛並指控她。若說這是一場悲劇,起源是她為人師表的過份自我,有若鮮花在考驗疾風的強度。布洛迪小姐的快起快落,是否因為她和學生們的關係,更似偶像和粉絲?


歷史男生

2019年8月12日(星期一)下午5時
映後談由演員王宗堯以粵語主講

2019年8月16日(星期五)下午5時

Nicholas Hytner|2006|116分鐘|英語對白,中、英文字幕
級別:IIB (青少年及兒童不宜)

背景是八十年代的英國,一群就讀於一間男校的歷史科學生,被校長寄予厚望,透過公開試晉身牛津劍橋。校內雖然有資歷甚豐和才華極高的老師坐鎮,但野心勃勃的校長不惜另聘名師空降,介入已建立多年情感的師生之間。名師的介入不止是課堂時段的割據,更導致同學與老師價值觀上的分裂。

在古典與現代,浪漫與務實的二元對立下,必須劃清彼此的界線,當中不乏你死我亡,就如所有戰爭之於歷史的意義:成王敗寇,試場和戰場並沒有分別。但歷史必然是事實的全部嗎?就等如試場的勝利者,必然就能擁有美滿的人生嗎?

舊生聚會經常被用來印證畢業後誰得誰失,但這一群歷史男生沒有那樣的機會,在他們往後的人生裡,唯一可以印證的,就是老師播下的種子,如何在他們身上發芽開花和再變成被傳播的種子。一種永恆的歷史進程。